(Invitation) Pose de la première pierre de la 16ème maternelle Racines d’Enfance au Sénégal

Intervention de Patricia P.Mowbray à IBSA SCHOOL (Abidjan, Côte d’Ivoire)
Patricia Mowbray, présidente de Racines d’Enfance, a réalisé une intervention au sein d’IBSA SCHOOL, un groupe scolaire bilingue privé à Abidjan. Les élèves y sont encouragés à développer des projets à impact en Afrique.
La directrice, Laetitia Arphing-Kouassi, précise que nombre d’entre eux poursuivent ensuite leur parcours au Rwanda, en Afrique du Sud, au Zimbabwe ou en Côte d’Ivoire.
Près de 50 collégiens et lycéens ont découvert les actions de Racines d’Enfance et l’importance du préscolaire en milieu rural. Très attentifs, ils ont posé de nombreuses questions sur la pérennité des écoles, le parcours de Patricia, et l’engagement des jeunes dans des projets solidaires.
La session, organisée par Alisha (élève en classe de première) sous la supervision de Laetitia, visait à montrer que chacun peut avoir un impact et que « la meilleure aide est celle qui permet de se passer d’elle ».






15ème maternelle Racines d’Enfance : Pose de la première pierre à Adikokoi (Côte d’Ivoire) !
Mercredi 28 juin 2025, nous avons posé la première pierre de la 15ème maternelle Racines d’Enfance et la 2ème en Côte d’Ivoire dans le village de Adikokoi, région de Mé !
Une belle cérémonie en présence de la population et des autorités locales 😄✨Merci à nos partenaires : la Fondation Bel et le Fonds de dotation Compagnie Fruitière.
L’évènement a été couvert par plusieurs médias. Retrouvez quelques articles :
Côte d’Ivoire-AIP/ L’ONG Racines d’enfance pose la première pierre de l’école maternelle d’Adikokoi
AKOUPE: L’Ong Racines d’enfance pose la première pierre d’une école maternelle à Adikokoi
Retrouvez quelques discours et la pose en vidéo ici :






(Invitation) Pose de la première pierre de la 15ème maternelle Racines d’Enfance

Racines d’Enfance dans la revue AFRIVE !
Nous avons le plaisir de partager avec vous une belle nouvelle : Patricia P.Mowbray, Présidente de Racines d’Enfance, a récemment signé un article dans AfriVe, la revue africaine de l’environnement, de l’économie verte et de la croissance durable.




Les premiers pas vers la nutrition de Fatou et Babacar : Le livre en action dans les maternelles !
Dans cette vidéo, découvrez l’impact du livre “Les premiers pas vers la nutrition de Fatou et Babacar” dans les écoles maternelles de l’association Racines d’Enfance, de la Compagnie Fruitière et Les Petits Poussins de New York !
Ce support pédagogique a été conçu pour enseigner aux enfants des bonnes pratiques alimentaires.
À travers des scènes de classes, vous verrez comment ce livre s’intègre dans le quotidien des élèves et des enseignants.
Un projet soutenu par la Fondation Bel.
“Les premiers pas vers la nutrition” à New York !
De la Côte d’Ivoire au Sénégal en passant par le Cameroun, le livre s’exporte au-delà des frontières africaines et s’installe à … New York ! Les Petits Poussins, réseau d’écoles bilingues new yorkais, a commandé des livres pour une classe de l’Upper East Side.
Grâce à cette collaboration, les enseignantes ont développé une série de leçons sur la nutrition et la santé avec des objectifs de vocabulaire spécifiques et des activités adaptées à différents groupes d’âge. Elles ont utilisé le livre
« Les premiers pas vers la nutrition de Fatou et Babacar » comme support pédagogique pour aider les enfants à explorer de nouveaux fruits et légumes de manière amusante et interactive.
Et ce n’est pas tout ! Certains élèves ont découvert le drapeau du Sénégal et d’autres se sont imaginés dans des tenues traditionnelles africaines du Sénégal et de la Côte d’Ivoire ! Cela, tout en apprenant les fruits et légumes.
Objectifs d’apprentissage :
Développement du vocabulaire
Pour les nourrissons et les tout-petits :
Créez un « jardin intérieur » à l’aide de fruits et de légumes fictifs ou d’objets artisanaux.
Faire des dégustations de fruits et de légumes (avec l’autorisation des parents).
Pour les enfants à la maternelle :
Plantez un « jardin intérieur » avec de vraies graines de légumes (tomates, pommes de terre, patates douces, etc.).
Participer à des dégustations de fruits et légumes (avec l’autorisation des parents).
Tout a été documenté et nous ferons une mise en relation avec les enseignants et les élèves de nos maternelles africaines pour partager ce qu’ils ont cultivé dans leurs « jardins » new-yorkais. Ce sera une merveilleuse occasion de comparer les aliments et les habitudes quotidiennes. Les élèves américains et africains auront une meilleure compréhension de leurs cultures respectives.












Journée internationale des droits des femmes :une ode à nos membres et directrices !
















Distribution du livre sur la nutrition dans 3 maternelles en Côte d’Ivoire



